Dezbatere in invatamantul particular. Aproximativ 5.000 de elevi din judetul Iasi au ales sa studieze in invatamantul particular.
In judetul nostru sunt 39 de unitati de invatamant particular dintre care 36 sunt in orase si doar trei in mediul rural. Reprezentantii acestor unitati s-au intrunit ieri la Inspectoratul Scolar Judetean in cadrul “Conferintei anuale a Invatamantul particular si alternativele educationale – identitate specifica si strategii de reusita educationala”. In Romania exista 6 alternative educationale din cele 46 recunoscute la nivel mondial. Iar in judetul Iasi functioneaza doar doua alternative educationale in unitatile de invatamant particular.
“In judetul Iasi functioneaza doua alternative, alternativa Waldorf la liceul teoretic cu acelasi nume si alternativa Step by Step. Din pacate doar doua alternative pentru un judet atat de mare, eu personal mi-as dori sa avem in judetul nostru mai multe alternative, este un obiectiv de-al meu, eu sunt responsabila pe acest domeniu”, a declarat prof. Aura Tabara inspector pentru invatamant particular si alternative educationale ISJ.
La momentul actual, invatamantul postliceal particular din Iasi concentreaza cam 40% din totalul elevilor, urmat de cel prescolar, cu 36%.
FĂ O NOMINALIZARE PENTRU GALA ACTUALITATEA TV 2015
{module FĂ O NOMINALIZARE PENTRU Gala Actualitatea TV 2015}
“Pe de o parte invatamantul particular reprezinta o forma prin care se realizeaza si o competitie interna la nivel de sistem educational pentru ca e invatamant de stat pe de o parte, exista varianta aceasta ruta particulara, exista ruta invatamantului alternativ, deci trebuie sa existe alternative. Copiii nu sunt la fel, trebuie sa gasim solutii pentru fiecare si evident ca varianta aceasta vine intr-o complementaritate cu ceea ce ofera statul”, a declarat prof.dr. Camelia Gavrila, inspector general ISJ.
Intalnirea a avut ca obiective analiza specificului invatamantului particular si a alternativelor educationale de la nivelul judetului Iasi.Si asta pentru ca acest invatamant urmareste valorificarea ritmului sau de dezvoltare, a sensibilitatii si inclinatiilor naturale ale acestuia.
sursa telem.ro
Citește și: {loadposition articlescategoryload}