News FM 89.1 Mhz Pașcani
ASCULTĂ LIVE
RCAST.NET
NewsPascani.com Pașcani, Târgu Frumos, Iași
Educație

150 de elevi cu deficiență mintală beneficiază de un atelier de olărit dotat, aflat la Școala Specială Pașcani

Activitate terapeutică extrem de utilă la Școala Specială Gimnazială Pașcani. Astăzi a fost lansat al doilea proiect pentru copiii cu nevoi speciale. Laboratorul de Art-terapie a fost extins, pentru că în timp și-a dovedit eficiența. Au fost achiziționate noi roți de olărit și alte accesorii necesare.

„Astăzi, la Școala Specială Pașcani s-a lansat un al doilea proiect de către Fundația pentru Comunitate MOL România, vizând dotarea și amenajarea unui laborator de Art-terapie prin tehnica olăritului și a modelajului. Am considerat că trebuie să extindem această formă de terapie pentru că ea și-a dovedit în timp eficiența asupra recuperării copiilor cu deficiențe în mod special, mai ales cei cu deficiențe severe, și prin proiect am achiziționat noi roți de olărit. Intenționăm ca în fiecare clasă să intre în cadrul disciplinelor opționale în acest laborator și de asemenea tot prin proiect vom face o cercetare științifică prin care să demonstrăm rolul terapeutic și beneficiile asupra personalități copiilor cu cerințe educative speciale, prin această tehnică de olărit și modelaj”, ne-a declarat Gabriela Nedelcu, director Școala Gimnazială Specială Pașcani.

Potrivit specialiștilor, modelajul și olăritul sunt activități terapeutice extrem de utile pentru mobilitatea degetelor. Este foarte important ca acești copii să depășească anumite probleme pe care le au, ei trebuie recuperați. Produsul finit pe care-l realizează în acest atelier contribuie la creșterea stimei de sine.

  

„Lucrez deja de șase ani la această școală și am descoperi importanța prelucrării lutului ca formă de terapie pentru copiii cu cerințe educaționale speciale. Avem și exponate, sunt făcute la mână de elevii cu autism, Sindrom Down, deficiențe mintale grave și moderate. Ca principale îmbunătățiri, ei devin mai încrezători în forțele proprii, capătă o conștiință a lucrului făcut de ei, își recunosc obiectele făcute, se laudă printre colegii lor cu ele și își dezvoltă stima de sine”, ne-a menționat Andrei Barbir, profesor psihopedagog Școala Specială Pașcani.

Proiectul este sponsorizat de Fundația pentru Comunitate și MOL România prin „Programul MOL pentru sănătatea copiilor 2014”.

 

 Citește și: {loadposition articlescategoryload}

 

 

 

 

 

Related posts

Investiții în educație la Târgu Frumos. Grădinița cu program prelungit nr. 1 va fi modernizată și extinsă

Redacția

Pompierii în alertă la Scoala ,,Iordachi Cantacuzino’’

Răzvan Grecu

Câte zile de școală au rămas până la vacanța de Crăciun: structura anului școlar 2020-2021

Redacția
Încarcă...