Peste 200 de invitaţi din Paşcani, Târgu Frumos și Hârlău au participat astăzi la dezbaterea organizată de către Inspectoratul Şcolar Judeţean, în sala Casei Municipale de Cultură. Scopul evenimentului a fost analiza modificărilor curriculare propuse de către Ministerul Educaţiei, pentru învăţământul gimnazial.
În sală au fost prezenţi inspectori şcolari, directori, profesori – de limba română, educație tehnologică, geografie, istorie și științe socio-umane, tineri care reprezintă Consiliul Elevilor în cadrul Colegiilor din municipiu, dar şi câţiva părinţi.
Coordonatorul dezbaterilor a fost Camelia Gavrilă, inspector Şcolar General, cea care a şi deschis discuţiile. Acestea ce s-au axat pe cele trei variante de planuri cadru, în care se prezintă domeniile şi disciplinele studiate la gimnaziu, dar şi orele aferente acestora.
“Reforma curriculară pe care a lansat-o Ministerul Educaţiei în colaborare cu Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei presupune multe provocări, modificări semnificative. Sunt trei variante de plan cadru pentru gimnaziu, şi ele se cer dezbătute. Întrucât niciuna dintre variante nu poate fi considerată ideală. Dacă prima este mai aproape de planul actual, a doua insistă pe domeniul ştiinţe şi pe domeniniul tehnologii. Ultima variantă este cu o componentă aplicată spre zona umanistă. Toate iau în calcul ideea de educaţii nuanţate. Sunt câteva accente pe care aceste planuri le pun, cu plusuri şi munisuri. Ne vom strădui prin aceste dezbateri şi prin sinteza pe care o vom face, să găsim soluţiile cele mai potrivite”, a declarat Camelia Gavrilă, inspector Şcolar General.
Mirel Pristavu, președintele Sindicatului Învățământ Spiru Haret Iași, a fost deasemenea, prezent la dezbaterea de astăzi. El a susţinut în plen că sindicatul pe care îl reprezintă încearcă să ofere sprijin elevilor şi profesorilor deopotrivă. Conform acestuia, degeaba se modifică planurile cadrul, dacă nu va fi o reformă curriculară. “Este o sarcină grea a părţii sindicale pentru că elevii vor şi au tot dreptul să-şi aleagă disciplinele, iar noi trebuie să le acordăm tot sprijnul, şi în acelaşi timp trebuie să asigurăm interesul pentru formarea profilului elevilor, dar în acelaşi timp trebuie să asigurăm şi situaţia profesorilor care poate evolua într-un fel sau altul în ceea ce priveşte norma didactică. Important este că au apărut aceste dezbateri. Cele trei variante nu sunt bătute în cuie. Eu personal aş merge pe varianta trei care pune accent pe om şi societate”, a declarat Mirel Pristavu, președintele Sindicatului Învățământ Spiru Haret Iași.
Din echipa de organizare a dezbaterii au făcut parte:
Prof. dr. Claudia Tănase, Inspector Școlar General Adjunct
Prof. Bogdan Bârzoi, Inspector Școlar General Adjunct
Prof. dr. Genoveva Aurelia Farcaș
Prof. dr. Bogdan Constantin Neculau
Prof. Aura Țabără
Prof. Mihai-Cezar Zaharia
Prof. dr. Elena Calistru
Prof. Sabina Maria Manea
Prof. Alla Apopei
Prof. Cristinel Iordăchioaia
Prof. dr. Florentin Ciubotariu
Prof. dr. Lăcrămioara Iordăchescu
Prof. Mihaela Simion