Licitația pentru manualele școlare de clasa a IX-a nu este finalizată cu doar câteva zile înainte de începerea anului școlar 2026-2027. Potrivit statusului afișat la data de 2 septembrie în Sistemul Electronic de Achiziții Publice (SEAP), procedura este împărțită în 113 loturi, dintre care 65 se află în etapa de evaluare a calificării și a ofertelor tehnice. Niciun lot nu a ajuns încă în etapa de deliberare sau de atribuire. Celelalte 48 de loturi sunt deja anulate: 41 au fost anulate în etapa de depunere a ofertelor, iar alte șapte în etapa de evaluare a calificării și a ofertelor tehnice.
În acest moment, niciunul dintre cele 113 loturi nu este atribuit, iar cele 65 aflate în evaluare a calificării și a ofertelor tehnice mai trebuie să treacă prin etapa de evaluare financiară, apoi prin etapele de deliberare și atribuire, urmate de contractare, tipărire și distribuție. Prin urmare, chiar și în cazul loturilor care vor fi atribuite fără noi întârzieri, manualele nu mai pot fi tipărite și distribuite în școli până la prima zi de cursuri, pe 7 septembrie. Cele 48 de loturi anulate necesită, la rândul lor, analizarea motivelor anulării și, după caz, reluarea procedurii de licitație.
„Ziarul de Iași” i-a solicitat un punct de vedere lui Bogdan Cristescu, director general al Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare. Acesta a precizat că, pentru o declarație oficială, trebuie contactat Biroul de presă al Ministerului Educației.
„Dacă vreți o declarație, trebuie să mergeți prin Biroul de presă al Ministerului. Sunt funcționar public și nu pot declara altfel. În secunda în care vine acordul de acolo, cu tot dragul răspund”, a precizat acesta.
În ceea ce privește desfășurarea activității la clasă în lipsa manualelor, Camelia Gavrilă, director al Colegiului Național „Costache Negruzzi” din Iași, consideră că profesorii pot începe activitatea pe baza programelor școlare, însă situația poate fi mai dificilă în lipsa unui suport didactic unitar.
„Cel puțin două luni de zile vorbim despre predarea și parcursul curricular pe baza programei. Într-o școală bună, performantă, cu profesori cu experiență, nu ne facem probleme că nu își vor pregăti suporturile de curs și planurile de lecție în acord cu prevederile programei. Mă gândesc totuși că e mai complexă situația în învățământul românesc în general și că nu întotdeauna profesorii vor reuși singuri, fără un suport al manualului, să contureze abordările tematice foarte bine. Așteptăm urgentarea apariției manualelor, în așa fel încât să existe o corelație între manual, programă și activitatea didactică la clasă”, a declarat Camelia Gavrilă.
Astfel, noul an școlar începe cu o situație neclară în privința manualelor pentru prima generație de elevi de clasa a IX-a care va parcurge noul curriculum.
Licitația, în valoare totală estimată de aproximativ 85 milioane de lei fără TVA, adică aproximativ 94,3 milioane de lei cu TVA, a fost lansată pe 10 aprilie 2026, cu termen final pentru depunerea ofertelor la 15 iunie (inițial anunțat ca fiind 9 iunie).
Licitația prevede încheierea a până la 113 acorduri-cadru, cu o durată de opt ani. Durata este legată de stabilitatea noilor programe școlare. Potrivit articolului 4 din Ordinul nr. 3.716/2026 privind aprobarea programelor școlare asociate disciplinelor prevăzute în planurile-cadru pentru învățământul liceal, „programele școlare asociate fiecărui an de studiu sunt valabile pe o perioadă de 8 ani”, începând cu anul școlar 2026-2027 pentru clasa a IX-a, 2027-2028 pentru clasa a X-a, 2028-2029 pentru clasa a XI-a și 2029-2030 pentru clasa a XII-a.
Pentru cele 65 de loturi aflate în evaluare, termenul afișat în SEAP pentru această etapă a fost 1 septembrie 2026, ora 18.00, deja depășit. Documentația prevede însă că ofertele rămân valabile până la 9 martie 2027, perioadă în care ofertanții sunt obligați să își mențină ofertele în condițiile prevăzute în documentație.
Un alt element important al procedurii este modul în care sunt evaluate ofertele. Criteriul nu se rezumă la prețul cel mai mic. Pentru a putea fi declarată câștigătoare, o ofertă trebuie să obțină peste 95 de puncte la evaluarea științifică și cel puțin 86,50 de puncte la punctajul calitativ cumulat rezultat din evaluarea tehnică și financiară. După finalizarea acestor etape urmează deliberarea și atribuirea.
Citește continuarea pe site-ul Ziarul de Iași