Odată cu începerea școlii, mii de elevi din Iași și-au început “naveta” între școală și “școala de după școală”. În municipiul Iași, în medie, 30-40% dintre copiii din clasele 0-4 sunt înscriși la afterschool.
Aprecierea vine din partea unor părinți, dar și din partea celor care organizează și oferă programe before- sau afterschool. Care sunt criteriile după care părinții aleg acest tip de program pentru copiii lor, cum sunt organizate orele de “școală” de după școală, cine le organizează și care sunt tarifele? Am încercat să răspundem la acest întrebări, fără pretenția realizării unei analize în detaliu a pieței serviciilor de afterschool din Iași.
Aproape o treime din copiii de până în clasa a patra merg la afterschool
38.599 de elevi au umplut anul trecut clasele de la I-a până la a IV-a, în școlile de stat și în cele private. Cam cât populația însumată din Aroneanu, Valea Lupului, Podu Iloaiei și Tomești.
Dintre ei, după terminarea orelor de școală, cam o treime își mută ghizdanele din pupitrul de la școală, la afterschool. “Dacă e să ne raportăm la o clasă, în cel mai fericit caz merg cam 40% dintre copii la afterschool, 30 – 40%. Iar afterschool-urile îmbracă mai multe forme. O formă e cea în care unei doamne învățătoare, care are un PFA, i se pune la dispoziție o sală de clasă. Apoi sunt afterschool-uri dedicate, deschise de doamnele învățătoare în apropierea unor școli – de obicei, acestea nu apar pe internet, nu se promovează, își iau copiii direct din școală. Și mai e varianta în care copiii vin la noi – cred că sunt vreo 30 de firme în Iași care oferă servicii de afterschool”, a explicat Ovidiu Biber, acționar majoritar în una dintre firmele din Iași care oferă programe de before și afterschool.
“În cazul fetiței mele, erau două clase de la școală care s-au organizat să li se ofere programul de afterschool de către învățătoarea lor. Veneau cam 30% dintre copiii înscriși în cele două clase. Până ne-a reclamat cineva și a trebuit să găsim o sală de închiriat. Tot noi, părinții, am aranjat cu firma de catering să aducă mâncarea, învățătoarea avea PFA”, a povestit din proprie experiență Dan Căruntu, tatăl unei eleve din Municipiul Iași.
Dacă cei doi nu greșesc în aproximarea lor, atunci peste zece mii de elevi de școală primară din Iași merg la afterschool. Afirmația e greu însă de probat.
Nu există o evidență a unităţilor aftershool şi before school
Purtătoarea de Cuvânt a ISJ Iași, Antonina Bliorț, a explicat pentru Ziarul de Iași că aceste activități de pregătire de tip afterschool sau before school (pentru copiii care învață în tura de după-amiază) nu sunt înregistrate oficial la Inspectoratul Școlar: „Activitățile de tip after school sau before school nu sunt în evidența Inspectoratului Școlar Județean Iași. Nici în cazul afterschool-urilor private nu există o evidență ținută de noi și nici nu este nevoie de autorizația ISJ. Calitatea predării nu este verificată de ISJ, fiind cel mai probabil analizată de beneficiarii serviciilor”.
Potrivit reprezentantei ISJ Iași, nu se cunoaște nici numărul exact al afterschool-urilor organizate, nici numărul cadrelor didactice care supraveghează copiii la afterschool. Ce se știe însă la nivelul inspectoratului școlar este că există în școlile din Iași două unități de învățământ care oferă programul „Școală după Școală”. „Programul Școala după Școală, aprobat prin Ordinul de ministru nr. 5349/07.09.2011, cu modificările și completările ulterioare, se desfășoară în municipiul Iași în două unități de învățământ: Școala Primară „Carol I” și Școala Gimnazială „Alecu Russo”. Programul este complementar activității școlare obligatorii și oferă oportunități de învățare formală și non formală pentru consolidarea competențelor, învățare remedială și accelerare a învățării prin activități educative, recreative și de timp liber”, a precizat Antonina Bliorț.
“Ca sa funcționezi ca afterschool trebuie să mergi după programa școlară, ajutându-i pe copii să-și facă temele, noi nu predăm nimic, chiar dacă avem personal didactic angajat. Dar acesta e motivul pentru care organizaților de tip afterschool sau before school nu li se cere acreditare din partea ISJ, a Ministerului Educației”, a mai explicat Ovidiu Biber. În plus, spune el, activități interesante, relaxante sau distractive completează programul copiilor: „Noi ne-am poziționat în Copou, o zonă cu , cu așteptări mari din partea părinților. De aceea, completăm programul de făcut teme cu tot felul de activități sau de plimbări”,
“La început mă uitam și eu ce opționale oferă afterschool-ul. Dar adevărul e că apropierea de școala unde învață băiatul meu a fost unul dintre cele mai importante criterii când am făcut alegerea. Pentru că de la școală este dus la afterschool de învățătoare. Și faptul că la era tot învățătoarea lui, a contat la fel de mult. În plus, am insistat să alegem un afterschool în care copiii au program zilnic de ieșit afară, la aer liber. Acum, e drept, eu stau în Bucureşti și am avut de unde să aleg, în apropierea școlii era vreo patru afterschool-uri. De la verișoara mea din Iași știu că acolo nu sunt prea multe opțiuni”, spune Alexandra M., mama lui Tudor, elev în clasa a II-a la o școală din București.
continuare pe ziaruldeiasi.ro