NewsPascani.com Pașcani, Târgu Frumos, Iași
Comunicate de Presă

Un nou proiect Erasmus+ la Liceul Teoretic Bogdan Vodă din Hălăucești

Anul acesta a fost depus un nou tip de proiect Erasmus+ care implică și are în prim-plan elevii și experiența europeană ce o vor dobândi- Parteneriate Strategice. Acest tip de proiect creează „punți” de legătură între parteneri din mai multe țări cu scopul de a crește cooperarea internațională prin dezvoltarea de produse educaționale de calitate și inovatoare. Având în vedere faptul că în cazul proiectelor de mobilitate accentul este legat de dezvoltarea persoanelor (fie beneficiari, fie personal al organizațiilor implicate), parteneriatele strategice le completează în mod natural prin accentul care cade în special pe dezvoltare organizațională.

Printre principalele motivații și beneficii ale Parteneriatelor Strategice se numără:
– dezvoltarea de abordări noi și inovatoare pentru creșterea calității și relevanței ofertei educaționale, de formare și pentru lucrul de tineret a actorilor implicați din diferite state europene;
– asigurarea de sprijin personalizat, învățare colaborativă, gândire critică, resurse educaționale deschise, mobilitate virtuală sau alte metode inovatoare de învățare pentru elevii și profesorii implicați;
– crearea de legături între educația formală, învațarea nonformală și informală, formarea profesională, lucrul de tineret și conectarea lor cu piața muncii prin dezvoltarea de competențe și calificări care sunt de interes în întreg spațiul european în acest moment și pe viitor;
– promovarea unei culturi colaborative inter-sectoriale și internaționale între instituții educaționale;
– dezvoltarea capacității organizaționale a școlilor din întreaga Uniune Europeană;
–  promovarea egalității și includerii în educație, formare și tineret pentru a preveni abandonul școlar și pentru a stimula participarea în comunitate a grupurilor dezavantajate;
– stimularea culturii antreprenoriale (inclusiv antreprenoriatul social) pentru a dezvolta cetățenia activă și angajabilitatea la nivel internațional, mai ales european;
– creșterea participării la învățare și angajabilitate prin consiliere de carieră și servicii de suport.

Proiectul depus și câstigat de Liceul Teoretic Bogdan Vodă din Hălăucești-Students Actively LearningEntrepreneurial Skills ( Nr. de referință2020-1-BE02-KA229-074685_2)- se referă la parteneriate de schimb interșcolar KA 229, are un buget de 30480 euro și se va desfășura pe o perioadă de doi ani de zile.

               Parteneriatul nostru, format din cinci țări complet diferite și îndepărtate, a fost creat din dorința tuturor școlilor implicate pentru a contribui mai mult la dezvoltarea personală și profesională a elevilor și profesorilor în scopul dezvoltării criticii și idei creative și pentru a sprijini antreprenoriatul. Școlile noastre fac deja eforturi pentru a încuraja învățarea antreprenorială și până acum s-au încercat conectări ale elevilor la afaceri din viața reală pentru a le facilita înțelegerea lumii afacerilor.

Coordonatorul proiectului este De Handelsschool Aalst Belgium, din Belgia, iar parteneri alături de Liceul Teoretic Bogdan Vodă din Hălăucești mai sunt: Professionalna Gimnaziya po Transport Bulgaria, PrimMat – Soukroma stredni skola podnikatelska, s.r.o. Czech Republic, Kadinhani Zeki Altindag Anadolu Lisesi Turkey. Așadar, școli din cinci state – Belgia, România, Cehia, Bulgaria și Turcia- vor conlucra și coopera în vederea implementării proiectului și îndeplinirii obiectivelor sale.

  
               Scopul general al proiectului este de a facilita cooperarea prin schimbul de idei, opinii și perspective ale tinerilor din diferite țări europene și prin generarea de idei de afaceri relevante pentru economiile locale.
               Obiective speciale:
1. Să permită participanților să întâlnească noi culturi și să își dezvolte competența interculturală;
2. Să dezvolte mentalitatea antreprenorială a elevilor, oferind astfel contextul dezvoltării ideilor de joint-venture îmbunătățirea tranziției către lumea afacerilor;
3. Pentru a facilita dezvoltarea profesională a elevilor, gândirea critică și analitică, comunicarea, creativitatea etc. Îmbunătățiți abilitățile ușoare, îmbunătățind astfel tranziția acestora către lumea muncii;
4. Să contribuie la creșterea încrederii în sine a elevilor în contexte străine și de dezvoltare a abilităților lingvistice;
5. Îmbunătățirea dimensiunii europene a școlii prin cooperarea cu alte școli și transferul de bune practici;
               Activitățile trebuie să contribuie pas cu pas la atingerea obiectivelor stabilite. Din acest motiv, intenționăm să planificăm 5 principale activități, C1-C5, înainte de activitățile pregătitoare și să urmeze activitățile de diseminare care urmăresc creșterea impactul activităților proiectului și transferul acestora către ceilalți factori interesați.
                    Am planificat cinci mobilități în acest proiect cu următoarele teme și locații:
1. C1 - Economia Bulgariei și începătorii în agricultură - Bulgaria
2. C2 - Economia românească și inițiativele IT - România
3. C3 - Economia și inițiativele  din Cehia pentru întreprinderile mici - Cehia
4 C4 - Începătorii din economia Turciei și industria frumuseții - Turcia
5. C5 - Introducere în economia Belgiei,  activități în aer liber și activități sportive – Belgia
               Peste 120 de studenți cu vârsta cuprinsă între 15-18 ani vor participa direct la schimburi în calitate de participanți și studenți gazdă. Din fiecare țară vor fi minim 6 studenți care să participe la fiecare schimb, adică minim 24 de studenți în total. De asemenea, vor participa la pregătirea schimburilor găzduite de școala lor.
                În plus față de 30 de profesori care joacă un rol cheie în implementare, diseminare, evaluare și coordonarea proiectului, vor exista și alți profesori care vor participa la pregătirea participanților și la realizarea aranjamentelor  practice pentru activități locale (aproximativ 20).
               Proiectul nostru va afecta școala la diferite niveluri:
- dezvoltarea resurselor umane - elevii își vor dezvolta creativitatea, gândirea critică, comunicarea șiaptitudinile organizatorice;
- dezvoltarea parteneriatelor cu întreprinderile locale. Parteneriatele pentru schimburi vor consolida cooperarea dintre școli și mediul de afaceri;
- Dezvoltarea unei baze materiale cu broșuri și foi de lucru care vor fi utilizate pentru a îmbunătăți antreprenoriatul elevilor și abilitățile lor în viitor.

            Avem convingerea că implementarea acestui proiect va duce la îndeplinirea scopului și obiectivelor asumate și a creșterii gradului de internaționalizare și a prestigiului Liceului Teoretic Bogdan Vodă din Hălăucești, care devine o instituție educațională atractivă pentru elevii din zonă, datorită rezultatelor foarte bune obținute la examenele naționale, dar și a experiențelor europene oferite elevilor, profesorilor și întregii comunități prin implementarea unor proiecte finanțate din fonduri europene.

Advertisements

Related posts

Activități de team – building la Colegiul Tehnic de Căi Ferate ,,Unirea“

Redacția

Senator Vasile Toma: SOS siguranța locurilor de muncă și a companiilor: măsurile și programele de sprijin propuse de PSD

Redacția

Rezultate de excepție pentru Colegiul „Sadoveanu” la Olimpiada județeană de chimie

Redacția
Încarcă...