Atmosferă de entuziasm și colaborare internațională la Colegiul “Unirea” în deschiderea proiectului Erasmus+ “GIS FOR GIST OF EUROPE”, care promite să aducă împreună profesori și elevi din cinci țări pentru a explora utilizarea Sistemelor Informaționale Geografice (GIS) în educație. Reprezentanți din Letonia, Spania, Belgia, Turcia și România au dat startul evenimentului în cadrul primei zile LTT 5 (Learning, Teaching, and Training), unde s-au derulat sesiuni de lucru centrate pe tehnologii GIS și aplicațiile lor educaționale.
Deschiderea festivității a inclus mesaje de bun venit și daruri simbolice pentru oaspeți, accentuând rolul proiectului în promovarea inovării și colaborării europene în educație. Proiectul își propune să ofere resurse și competențe esențiale pentru folosirea GIS, instrumente utile pentru tinerii care vor să înțeleagă și să reprezinte date geografice, contribuind la dezvoltarea unei rețele europene de cunoștințe, care promovează incluziunea și diversitatea culturală.
Prima sesiune de workshop, desfășurată de partenerii Luc Zwartjes și Juan Mar, a presupus implementarea de activități practice cu 16 elevi, având ca temă adaptarea GIS în combaterea schimbărilor climatice. Atelierul a inclus Studii de Caz în două etape, subliniind importanța GIS în reprezentarea vizuală a problemelor climatice, un subiect de o relevanță tot mai mare în contextul actual.
Ziua a continuat cu sesiuni online axate pe aplicabilitatea GIS în gestionarea schimbărilor climatice, susținute de Diana Andreea Cristina Mancaș de la Esri România și Dragoș Toma-Dănilă de la INFP, care au prezentat exemple concrete de utilizare a GIS în reducerea riscurilor de mediu, demonstrând impactul acestui instrument asupra deciziilor de protecție a mediului și pregătirii pentru dezastre.
După-amiaza, profesorii și coordonatorii de proiect s-au întâlnit într-un workshop de management, axat pe optimizarea colaborării în cadrul proiectului. Activitatea a inclus o prezentare despre abordări moderne de predare a schimbărilor climatice, folosind metode inovatoare de învățare bazată pe investigație și proiecte practice, care ajută elevii să înțeleagă provocările ecologice și să adopte o gândire critică față de mediu.
În paralel, elevii au participat la activități de socializare, inclusiv volei și dansuri tradiționale, oferindu-le oportunitatea de schimb cultural și relaxare. Evenimentul s-a dovedit o reușită, consolidând parteneriatele internaționale și marcând începutul unui program educațional ambițios.
A doua zi a debutat cu un workshop despre explicarea schimbărilor climatice, în care elevii au explorat concepte legate de efectul de seră și influența umană asupra climei, cu dovezi statistice și exemple relevante. În continuare, masterclass-ul susținut de lectorul dr. Anatolie Puțuntică din Republica Moldova și Luc Zwartjes a oferit o analiză detaliată a strategiilor climatice din Moldova și a rolului GIS în protecția mediului, ilustrând potențialul acestor tehnologii în planificarea urbană, gestionarea resurselor și protejarea ecosistemelor. Astfel, proiectul “GIS FOR GIST OF EUROPE” de la Colegiul “Unirea” aduce împreună elevi și profesori din întreaga Europă într-un demers comun de educație inovatoare, în care colaborarea și schimbul cultural sunt valorificate pentru a răspunde provocărilor ecologice contemporane.
