RCAST.NET
NewsPascani.com Pașcani, Târgu Frumos, Iași
Comunicate de Presă

Anunț terminare proiect Erasmus+ K1 SCH,„O ȘANSĂ LA EDUCAȚIE PENTRU TOȚI– EDUCAȚIA NONFORMALĂ ÎNARMONIE, Școala Gimnazială Gâștești

    În perioada 10.12.2022-09.04.2024, în Școala Gimnazială Gâștești, s-a desfășurat proiectul cu finanțare Erasmus+, Educație Școlară, Acțiunea Cheie 1, formare cadre didactice, în cadrul a două mobilități.

  În perioada 21-28 aprilie 2023, în cadrul primului flux, domnii profesori Porumb Ciprian și Rangu Gabriel au participat la cursul de formare pentru cadre didactice furnizat de Asociația Edu2Grow în Caldas da Rainha, Portugalia, pe tema educației non-formale – „Harmony and Learning!”.

   În perioada 09-15 mai 2023, doamna director prof. drd. Pleșcan Monica împreună cu domnii profesori Maftei Laura, Roșca Ana-Maria, Ferariu Mădălina și Pârlea Radu au participat la cursul de formare pentru cadre didactice furnizat de Asociația Edu2Grow în St. Julian’s, Malta, pe tema educației non-formale – „Non-formal for inclusion”.

   Obiectivul principal al proiectului, în valoare de 16.660 Euro a constat în creșterea  nivelului de incluziune  și reducerea abandonul școlar prin utilizarea metodelor non-formale în cadrul orelor de curs și în cadrul atelierelor desfășurate cu elevii, ca rezultat al activității de formare a cadrelor didactice.   

  

   Grupul țintă a fost format din cadrele didactice și elevii din grupurile vulnerabile, activitățile benefice fiind extinse la nivelul întregii comunități școlare.

   Modulele principale ale cursului de formare au fost structurate conform următoarelor tematici: cultură și interculturalitate, comunicare, dinamici de grup, metode non-formale pentru incluziune (exemple de bune practici).

   Rezultatele sunt următoarele: utilizarea metodelor non-formale, îmbunătățirea competențelor de comunicare și empatizare, a competențelor de negociere și mediere a conflictelor, competențelor de management al clasei de elevi, conștientizarea propriilor abilități, înțelegerea mediului/ situației reale a fiecărui elev și includerea metodelor și tehnicilor utilizate pentru creșterea nivelului de motivare pentru învățare în planurile de activitate, fiind menționate în cadrul materialelor de diseminare (în mediul online, dar și în format fizic), pentru schimbul de bune practici.

Related posts

Bogdan Cojocaru, președintele PSD Iași: Marile proiecte ale Iașului – lista de urgență și foaia de parcurs! (P)

Redacția

Guvernul României susține introducerea disciplinei școlare „Istoria Evreilor. Holocaustul” ca materie obligatorie în învățământul liceal și profesional (P)

Redacția

Ecologizare la Pașcani. Acțiunea reprogramată după 29 martie a fost dusă la bun sfârșit

Redacția
Încarcă...