Întrebată dacă, având în vedere rezultatele la simularea Evaluării naţionale, se are în vedere reintroducerea tezelor sau revenirea la semestre, Ligia Deca a afirmat că nu a fost observată o legătură între structura anului şcolar şi aceste rezultate.
„Mai mult, a fost realizată o evaluare a percepţiei profesorilor, elevilor, părinţilor cu privire la structura anului şcolar, studiu care a arătat că există o percepţie pozitivă a alternării de perioade de efort academic cu perioade mai scurte de vacanţă. Aşadar, structura anului şcolar pentru anul viitor rămâne pe această structură de module”, a menţionat ministrul Educaţiei.
Ligia Deca a adăugat că nu a existat nici o discuţie cu privire la reintroducerea tezelor, precizând că simulările în acest an au fost organizate mai devreme, ca evaluări sumative, „tocmai în ideea de a putea utiliza rezultatele în recapitulări şi consolidări în vederea examenelor naţionale”.
