Liga Studentilor (LS IASI) se opune introducerii unei a treia sesiuni a examenului de bacalaureat, care ar urma sa aiba loc incepand de anul viitor in luna decembrie sau februarie 2019, conform celor declarate de Ministrul Educatiei, Liviu Marian Pop, pentru Agerpress.
Amintim ca Liviu Marian Pop a declarat ca exista discutii la nivelul Ministerului Educatiei Nationale in vederea introducerii unei a treia sesiuni de bacalaureat in iarna, cu scopul declarat de a creste rata promovabilitatii la examenul de maturitate si numarul de studenti din universitatile de stat.
Studentii ieseni se opun acestei initiative, argumentand ca introducerea unei noi sesiuni pentru examenul de bacalaureat va duce de fapt la scaderea calitatii invatamantului preuniversitar, eliminand ideea de competitie si determinand elevii sa amane sustinerea examenului, scazand astfel rata de promovabilitate.
De asemenea, va scadea si calitatea invatamantului superior, oferind posibilitatea absolventilor de liceu de a sustine fiecare proba a bacalaureatului in cate o sesiune, urmand ca dupa un an de la terminarea studiilor liceale sa fie admisi pe baza de dosar la facultate cu o nota statistic mai mare decat cei care au sustinut bacalaureatul direct, la finalul clasei a XII-a.
Invatamantul preuniversitar se confrunta cu probleme mult mai mari, precum analfabetismul functional alarmant in randul elevilor, neincurajarea performantei, promovarea formalismului si a conformismului social, limitarea libertatii de creatie si gandire a elevilor, birocratia excesiva in activitatea cadrelor didactice si lipsa de pregatire didactica si profesionala a unei parti dintre profesori. Desigur, la acestea se adauga si problema subfinantarii acute a educatiei, perpetuata in continuare de clasa politica.
„Calitatea invatamantului preuniversitar nu ar trebui masurata doar prin indicatori de ordin cantitativ, precum rata promovabilitatii la bacalaureat, care sunt utilizati de cele mai multe ori pentru bifarea unor obiective politice declarative, ci ar trebui masurata in primul rand prin indicatori calitativi, care sa releve profunzimea problemelor din sistem. Rata scazuta a promovabilitatii la examenul de bacalaureat este legata in primul rand de nivelul redus de pregatire de care beneficiaza elevii din liceele tehnice si profesionale, iar in al doilea rand de lipsa de perspectiva pe care o au acestia pe piata fortei de munca din Romania, in lipsa unei calificari profesionale adecvate, preferand sa renunte la sustinerea bacalaureatului. O rata de promovabilitate crescuta nu trebuie obtinuta artificial prin astfel de propuneri, ci trebuie sa fie un rezultat firesc al unui invatamant preuniversitar performant.” a declarat Cosmin-Teodor Cotos, prim-vicepresedinte al Ligii Studentilor.