Creșterea normei didactice a profesorilor ar adânci problemele educației și ar lovi exact calitatea actului didactic la care expunem copiii, atrage atenția profesorul Mircea Miclea. Concret, majorarea normei didactice ar generaliza criza prin care trec astăzi profesorii de fizică și chimie și ar conduce la o situație în care și profesori de limba română și de matematică vor alerga prin 2-3 școli pentru a-și atinge norma – a declarat pentru Edupedu.ro fostul ministru Mircea Miclea.
Urmărește cele mai noi producții video G4Media – articolul continuă mai jos –
Amintim că Mircea Miclea a fost președintele comisiei prezidențiale din mandatul lui Traian Băsescu care a realizat Raportul pentru analiza şi elaborarea politicilor din domeniile educaţiei şi cercetării, diagnoză care a stat la baza Pactului național pe educație semnat în 2008 de toate partidele politice și apoi la baza Legii educației nr. 1/2011.
Mai ales în mediul rural, profesorii ar trebui să predea la și mai multe școli decât astăzi pentru a-și face norma didactică integral, „ceea ce nu ar fi deloc bine pentru calitatea prestației didactice”, a explicat Miclea.
Problema prin care trec astăzi profesorii de științe „se va generaliza, în sensul că și profesori de limba română și profesori de matematică vor face același lucru,
» Citește continuarea pe pagina autorului