Cum se face că astăzi liceul românesc le predă copiilor minciuni? Manualele din 2004 -2006-2007 puse pe băncile elevilor în fiecare an de Ministerul Educației le prezintă acestora modelul unor filo-legionari ascunși și le transmite date istorice false precum aceea că România încă nu ar fi aderat la UE. Nu este niciun mister cum au putut acapara mințile românilor teoriile conspiraționiste de tipul «apa n-ar fi H20», când curriculumul oficial de liceu din România este plin de date expirate științific și istoric, lipsit de orice figură luminoasă a disidenței anticomuniste, de pildă.
Daniel David devine prin semnătura dată ieri singurul ministru care din 2016 încoace a avut curajul să schimbe planurile-cadru istorice de liceu. Putea fi mai curajoasă reforma curriculară liceală aprobată de oficial? Cu certitudine da. Vedem însă că presiunea celor două extreme (a profesorilor anti-reformiști și a afaceriștilor care cer abolirea oricărui control asupra curriculumui) a blocat toți miniștrii care în ultimii 5 ani aveau obligația de a modifica curriculumul de liceu.
La o privire atentă, ultimii miniștri ai Educației responsabili de amânarea reformei planurilor-cadru au fost aproape toți politicieni, conduși de frica de a nu deranja profesorii, părinții, primarii și propriile partide, aflați într-o permanentă campanie electorală.
» Citește continuarea pe pagina autorului
